La psychoéducation a pour but de permettre à l’enfant et à son entourage de mieux connaître et comprendre son trouble, de l’aider à devenir « expert » de celui-ci et acteur de son parcours de soin, tout en le soutenant émotionnellement, lui et sa famille.

Proposition d’un accompagnement autour du trouble TDAH pour mieux comprendre ses manifestations et les répercussions au quotidien. Mieux identifier ses troubles et ses forces pour mieux adapter les outils et les solutions dans le quotidien à la maison et/ou à l’école.

Les séances peuvent être à destination de l’enfant et/ou des parents, se réaliser ensemble ou individuellement.

Des ateliers parentalités avec le programme Barkley sont également proposés en groupe (plusieurs couples) avec Normandie Pédiatrie (pour de plus amples informations me contacter ou directement Normandie Pédiatrie).